APRENDER LOS COLORES

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Es importante que haya avances en la educación y el aprendizaje, y pensar en sistemas revolucionarios para que nuestros pequeños estén estimulados y obligados a usar la cabeza y la lógica desde pequeños, pero lo más importante es que, desde la infancia, entiendan que la vida puede estar llena de color.

Creo que si nos preguntan a muchos de nosotros cómo aprendimos los colores, probablemente, tengamos  recuerdos del círculo cromático que hacíamos con témperas para entender de que mezclas salían los colores o para asimilar conceptos como colores primarios, fríos y cálidos.

  

Este básico aprendizaje ha sido susceptible de mejora gracias a la iniciativa del dúo de diseño Ima Moteki que ha querido revolucionar la forma en que los niños pequeños abordan los colores del arco iris.
Para ayudar a que la creatividad y la imaginación de los niños fluya mientras adquieren conocimientos, Nameless Paintsfue diseñado para representar colores sin etiquetas ni nombres, centrados únicamente en el aspecto visual; así, en lugar de dar a cada tono un nombre específico, varios círculos representan los colores primarios que se combinan para crear otro color en cuestión.



Además, el tamaño del círculo también representa las proporciones específicas que se deben asignar. Al no asignar nombres a los colores, queremos ampliar la definición de lo que puede ser un color y los distintos tonos que pueden crearse al mezclarlos.

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